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周家本是当地富商，太平天国攻陷常州后，周家资财散尽，败落了。1923年，周有光“高考”的时候，只好报考免费的师范学校。心有不甘的小伙子，参加了圣约翰大学的考试，还真考上了。但圣约翰大学属于贵族学校，周家难以承受高昂的学费。还是姐姐的同事朱毓君心怀慈悲，典当了妈妈的嫁妆，凑够了两百元的学费。
周有光真是好福气，他的妹妹与张家二小姐是乐益女中闺蜜，不经意间，两人就熟悉了。周有光回忆说，自己与二小姐属于流水般的恋爱，没有大风大浪。张允和，那可不简单，被同学赞誉为“温柔的防浪石堤”。周有光遇到了自己的如花美眷张允和，有滋有味地享受似水流年。夫妻相敬如宾、举案齐眉，一天必碰两次杯，上午是红酒，下午是咖啡，几十年雷打不动。
话说张家老大去了台湾，老四去了外国。老二、老三落户北京，自然走的近。好学的沈从文，常与周有光切磋琢磨，很难把他问倒，就戏谑地称连襟为“周百科”。
好一个“周百科”，可不是浪得虚名。周先生通达的视野、平实的眼光，到底是怎么陶冶的?思来想去，大概有四个方面因素：
民国老大学一贯的旨趣是通才教育，贯通古今，融通中外，打通文理。民国毕业的老大学生，一般都功底扎实，基础宽厚，视野开阔。这是因为，不少人在中学就已经具有独立思考的能力。
大学毕业后，周有光曾在光华大学、江苏省立教育学院、浙江省立教育学院任教，也曾出任新华银行驻伦敦和纽约的代表，经济学的理论和实务，周先生驾轻就熟，相得益彰。
周有光本人是个趣味主义者，经济学的理论和实务，根本不可能束缚他。业余时间，周有光喜欢搜集各国字母，就是觉得好玩，也不可能先知先觉，说这是为新中国文字改革做准备。周先生后来搞比较文字学，这些就派上了用处。
周先生的问学路径，是从百科全书起步的。记得王云五先生通过阅读百科全书，自学成才，经弟子胡适力荐，入主商务印书馆，周有光那个时代，大学教材还没有定型，大学的学习并不迷信教材。周有光的老师把《大不列颠百科全书》的词条，指定为课外必读文献，一来二去，阅读百科全书上瘾。具有经济眼光的周有光觉得，百科全书大大降低了阅读成本，事半功倍。周氏看来，“词条”可谓知识的骨架，骨架具备，就初步具备了学科的常识，以后如有兴趣，可以深入钻研。
