报导：曾彩冰、陈光前
摄影：谢志明
（怡保7日讯）芽菜鸡千人宴，壮观！
怡保开埠至今首次千人齐吃芽菜鸡，逾2000名“完美人”于今早约10时30分分批抵达姚德胜街老黄芽菜鸡店舖，品嚐道地美食芽菜鸡，场面盛大热闹。
该店为迎接贵宾，于店舖前方和侧面的公路封锁，搭起“L字型”棚架，并摆设100张桌子，应付远来的客人。
警员维持秩序
载送“完美”团友的76辆旅游巴士，大部分都泊在路边等候，待团友在享用芽菜鸡后，就乘坐旅游巴士离开，前往下一个景点，好让其他团友陆续来品午餐。
当天，为了维持秩序，共有11名便衣及制服警员在场驻守，附近商家也把握此次难得机会，纷纷在附近设立咖啡试喝摊位，分派免费咖啡供试喝。
霹州行政议员拿督马汉顺代表霹州政府迎接来宾，他致词时说，怡保的风土人情与中国相近，中化文化也保持得很全整，希望“完美”团友可将此次旅程的美好回忆带回去中国。
他认为，“完美”团友此次没逗留在怡保，希望以后团友有机会不妨来怡保留宿。
“其实，怡保就像是遗失的明珠，很多人经过怡保但是没有机会停留怡保，但是怡保的美食是数一数二的，若槟城美食排名第一，怡保的美食也一样排第一。”
团员讚芽菜肥美嫩口
清甜肥美多汁的芽菜，被团员抢食至“光盘”！
团员于週二早上陆续到来怡保姚德胜街老黄芽菜鸡，品嚐肥美芽菜和鲜嫩的鸡肉，皆对由矿质水流培植的芽菜，深表讚赏，纷指这里的芽菜比中国的更嫩口，短小肥大，咬下清爽可口。
当中也有者对卤鸡杂（内脏）和鸡脚讚不绝口，更直言从未试过这幺美味的道地美食。
有些食客在芽菜上桌时，迫不急待先嚐为快，也有者先以手机或平板电脑摄下美食，带回家乡与同乡分享。
团员过后也到附近的土产店选购手信及品嚐怡保着名的豆浆水。
马汉顺成明星
“完美”团友照片拍不停，行政议员也成了“明星”！
代表州政府迎接到访团员的马华霹雳州行政议员拿督马汉顺，于中午约12时抵达怡保老黄芽菜鸡时，就获得“完美”团友热烈欢迎，更成了团员镁光灯的聚焦点。
团友为了“争睹”马汉顺风采，一窝蜂围在他身边要求合照，无法合照者则使用手机猛拍。
为了控制几乎失控的场面，司仪多次要求团员坐下，才让马汉顺向来宾致词。
较后，马汉顺带领本地商家及中国旅客，前往品嚐其他美食，沿途许多团友纷纷“截停”他，要求合照及自拍，令马汉顺如大明星广受欢迎。
鸡肉滑嫩
★陈锦川（45岁）
道地的芽菜鸡实在太棒了！除了肥美多汁，鸡肉也很滑嫩。
感激完美集团大马领导人丹斯里古润金的安排。
毕生难忘
★陈子奇
首度来怡保品嚐美味芽菜鸡，很开心，肥美a芽菜令我毕生难忘，这道芽菜鸡是怡保特色，鸡肉和鸡杂很好味。
再来品嚐
★萧晓晴（40岁）
对鸡肉和鸡杂情有独锺，而鸡脚也卤得入味，沙河粉滑得溜口，有机会必重来品嚐。
2000完美人游霹雳洞
震憾佛教氛围浓厚
报导/摄影：赵诗绮
逾2000名完美（中国）有限公司团员今早10时分乘逾60辆旅巴浩浩蕩蕩到来怡保着名的霹雳洞观光，一些团员被洞内的巨佛、精緻壁书、书法等浓厚的佛教氛围及风土人情所吸引，纷指将告知亲友这是旅游的好地方。
原本在非旅游季节期间而显得冷清霹雳洞，在许多“完美人”在抵步后，顿显得热闹非凡，团员纷纷在进口处开始举起相机忙于拍照与自拍，并对洞内的景象拍个不亦乐乎。
有的也在入口处被调皮的猴子所吸引，纷纷围着猴子拍个不停。
团员除了参拜洞内的巨型释迦牟尼佛、千手观世音、阿弥陀佛及观赏壁画外，一些佛教徒也不忘在佛前点灯烧香祈愿，并捐献屋瓦。
一些精力充沛的团员不惜徒步沿着山边小径登上500多级梯级到山顶，观赏洞外景色。
其中，来自湖北的彭振香（45岁）受访时说，这是她首次到来马来西亚，也是首次到霹雳洞，没想此洞竟令人感到震憾，因为洞内一切都很天然，还留下浓浓的佛教氛围。
她说，洞内设有巨佛像及各精緻壁画，没想到在远离家乡，仍可在国外感受到有家的感觉。
她说，将会把此次的游历告知亲友，因这里的人与物都让人感到分外亲切。
*******************************
抵达雪州乌鲁音
嚐果王学穿纱笼
（乌鲁音7日讯）1900名来自完美集团（中国）的“完美人”，抵达雪州乌鲁音WOOD度假村，品嚐大马特色水果，穿纱笼玩马来播棋（Congkak）。
下午3时许，超过60辆巴士从各旅游胜地，把“完美人”载往乌鲁音度假村参加水果宴，品嚐大马着名水果包括榴槤、红毛丹、波罗蜜和香蕉。
其中榴槤最受旅客们欢迎，现场非常热闹。
每名旅客也获得一条免费纱笼布，当场学起马来同胞使用纱笼的穿着方式，脸上纷挂上好奇学习的脸孔，当他们成功穿上纱笼后，更开心自拍或与友人合照。
学习“开斋”
除学习穿上纱笼，“完美人”机会接触马来传统艺术和游戏，即峇迪绘布和马来播棋，大家都非常享受玩乐其中。
适逢该度假村旁就有小河，部分旅客们也趁着焱热天气，走进小河享受冰凉的河水。
大伙在当地享用晚餐，大会更安排该批旅客“入乡随俗”趁着穆斯林斋戒月份，选择在晚上7时许才“开斋”，让他们了解有关宗教的传统。
