解密：光绪被幽禁后为什么不逃跑?或为情所困？

　　寇连材的日记出自梁启超的《戊戌政变记》，近来多有人对之提出诟病，认为言过其实，将慈禧说得太残酷了，不符合事实。但我觉得该日记内容有一定的合理性，因为慈禧不管怎么说也是个女强人，在光绪幼小之时，慈禧对他有所关爱不庸置疑，但到了少年时期，慈禧对他严加要求，应该是可信的，至少应该有可信的成分。光绪长大后事要做皇帝的，自然不能像其他富贵人家的孩子那样娇惯溺爱，而慈禧本身也不是那种母爱横溢的人，她是个刚猛狠毒的妇人，对光绪严要求、多呵责也就在情理之中了。

　　而光绪究竟也不是她的亲生儿子，中间少了亲子间的那种纽带。但慈禧对光绪并不是不管，不是置之不理，她的管以严厉为主，比如给光绪定家规：每日必须向她下跪问安，不命之起身，就不能起来。如果犯错或者逗惹慈禧生气了，就要罚他常跪，等等，慈禧的管理温情的成分不能说绝对没有，但是比较少，母爱的成分很少，而严厉训斥的成分多，这显然不利于光绪的正常成长，不利于他健康性格的形成。

　　在慈禧的刻意安排下，光绪皇帝身边的人都是经过严格挑选的，“所有左右近侍，止宜老成质朴数人，几年少轻桃者，概不准其服役”，这些老成质朴之人，规规矩矩，老老实实，不敢乱说乱动是肯定的，他们做光绪的佣人保姆，是很称职的，但他们绝不可能成为光绪的玩伴。所以光绪皇帝不只难以享受正常家庭的那种温馨，人生中最宝贵的阅历他也没有。寻常市井小儿玩的那些游戏，乡间少年之间的追逐戏耍，光绪都没有经历过，他的人生阅历简单贫乏得难以想象，虽然他从小就有帝师翁同和教导读书，但翁同和是个读书人出身，他教给光绪的，只能是圣贤之论以及治国管理天下的学问，其他学问光绪是学不到的。

　　光绪从小长到大，不但从来没有逃跑过，亦且从来没有想过逃跑这个词，恐怕也没有人在他面前提过这个词。虽然当初在宫中他只是一个小孩子，可他的名份是皇帝，即便有宫女太监陪他玩耍，在玩耍中必定会顾及他的身份，决不敢玩到疯狂的程度。光绪或许愿意那样，但有严厉的慈禧在，那个宫女太监敢引诱皇上疯狂玩耍？人生的很多体验、经验，都是在童年少年时候形成的，市井小儿乡间少年有足够多的机会体验“逃跑”，学习如何逃跑，以及懂得在何种情况下必须逃跑，他们的这些体验和经验，或许是他们一辈子的财富，但是光绪没有这种体验和经验，光绪的脑子里也就没有“逃跑”这个概念。

　　乡间的小儿，在孩提时，随了伙伴们去偷梨偷枣，或者嘴馋了，晚上相约去偷西瓜，这类活动是他们的游戏内容之一，当然，也可以看作是他们的恶作剧，在这类游戏或恶作剧里，小儿们学会了蹑手蹑脚悄悄地行走，学会了用树木的阴影、瓜曼瓜叶等物来掩护，学会了被发觉时如何拼命逃跑，学会了被抓住时怎样大说好话讨饶，市井间的小儿于乡间小儿的恶作剧也差不多，不同的是环境由乡间换到市井而已，但是可怜的光绪欠缺这个。因为慈禧对他太严厉了，严厉到了残酷的程度，光绪的童年、少年时代，别说没有这个时代应有的游戏和快乐，身为皇帝，他竟然在很多时候连吃饱肚子也成问题。